Visites et photographies (2014-2015)

Visite au Centre Pompidou de Metz

	Le vendredi 16 janvier 2015, le groupe s'est rendu à l'exposition « Phares », proposée dans la Grande Nef du Centre Pompidou de Metz. Il y était présenté des œuvres qui constituent des jalons de l'histoire de l'art des XXème et XXIème siècles, mais qui sont rarement montrées au public en raison de leur format.	Erreur lors de la création de la vignette : Fichier avec des dimensions supérieures à 12,5 Mp
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Le 27 mars 2015, le groupe de participants a été accueilli à Thionville Emploi par Laurence Lefort, sa directrice.

Ils y ont découvert les trois objectifs principaux de l'établissement :

Accompagner les demandeurs d’emploi, informer les salariés, aider à la création d’entreprises et à la recherche de collaborateurs.

Ouvert depuis la mi-janvier au 18 de la rue des Pyramides, dans les locaux de l’ancien collège Paul Valéry,

Thionville Emploi dispose de tous les outils nécessaires à son bon fonctionnement :

accueil avec offres d’emploi et dispositifs de formation en libre service, postes informatiques en accès libre,

mise à disposition de bureaux et salle de réunion. Les participants ont pu faire la rencontre de certaines des professionnels y travaillant,

et surtout, découvrir que toute personne s'y présentant pouvait disposer d’un parcours d’accompagnement individualisé,

avec, par exemple : rédaction du C.V., montage du projet professionnel, présentation des différents dispositifs de formation,

apprentissage de l’outil informatique, ou encore préparation à l’entretien individuel.

	Le vendredi 10 avril 2015, le groupe s'est rendu à l'exposition « La Voix du Traducteur » au FRAC (Fonds Régional d'Art Contemporain) situé à Metz. Accompagnés d'une médiatrice, ils ont pu découvrir les différents niveaux de l'exposition et les œuvres très variées qui la composent. Questionnés par les artistes exposés, ils ont pu réfléchir au thème de la « langue ». Qu'elle soit maternelle, étrangère, officielle ou en voie de disparition, une langue ne sert pas seulement à communiquer. Elle est un filtre par lequel passe notre expérience du monde. À travers elle, il est question de culture, de pouvoir et d’identité, et c'est donc tout naturellement autour de ces notions que les participants se sont mis à échanger lors de cette visite. Le parcours s'est conclu par une invitation à écrire des messages dans la langue souhaitée sur un tableau destiné aux "visiteurs polyglottes".